隨州日報(bào)訊（通訊員江波、蘇明）日前，湖北省教育學(xué)會發(fā)文公布第33次學(xué)術(shù)年會論文、教育故事評審結(jié)果，曾都區(qū)北郊五眼橋小學(xué)共有十余名教師獲省級獎勵。
由湖北省教育學(xué)會主辦的“后疫情時代的學(xué)校變革與教育改進(jìn)”主題征文活動，旨在圍繞學(xué)校后疫情時代學(xué)校教育理念變革、學(xué)校評價變革與學(xué)校德育改進(jìn)、學(xué)校校本課程建設(shè)改進(jìn)等多方面多角度展開，以理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，總結(jié)分析后疫情時代教育教學(xué)實(shí)踐中的具體問題，開展理論研究、實(shí)踐探索、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和熱點(diǎn)問題探討。
在獲獎名錄中，該校陳迪老師撰寫的論文《后疫情時代小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐變革》，蘇明、葉桂枝老師撰寫的教育故事《戰(zhàn)“疫”有我攜手同行》、《歲月嫣然花開幾許》喜獲一等獎，并受邀參加省教育學(xué)會第33次學(xué)術(shù)年會；魏偉唯、沈紅玉、李曼等十一名教師撰寫論文、教育故事分獲二、三等獎。
本學(xué)期，該校廣大教師根據(jù)后疫情時代學(xué)生出現(xiàn)的新情況，對原有課程進(jìn)行優(yōu)化升級，特別注重添加涉及心理、生命、家校等方面的課程，從課程目標(biāo)、內(nèi)容設(shè)置、實(shí)施方式、資源建設(shè)、課程評價等多方面進(jìn)行補(bǔ)充完善，統(tǒng)籌教育資源，實(shí)現(xiàn)線上線下教學(xué)優(yōu)勢互補(bǔ)，在后疫情時代迸發(fā)出蓬勃的教育活力。
