隨州新聞網(wǎng)訊（通訊員雷紅玲）近年來(lái)，曾都區(qū)東關(guān)學(xué)校圍繞教學(xué)抓教研，抓好教研促教學(xué)，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心、以課堂教學(xué)為主陣地，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，規(guī)范常規(guī)管理，扎實(shí)開展教研日活動(dòng)。
為了給老師們提供一個(gè)討論交流的平臺(tái)，東關(guān)學(xué)校固定每周兩次教研日活動(dòng)時(shí)間，堅(jiān)持同年級(jí)、同學(xué)科教師開展教研活動(dòng)。教師們或聽課、或評(píng)課、或看錄像課例、或匯報(bào)學(xué)習(xí)心得、或談?wù)摻虒W(xué)得失、或開展教材分析等等，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。特別是集體備課，老師們輪流主講自己對(duì)教材的理解與設(shè)想，在此基礎(chǔ)上，再結(jié)合本班的情況對(duì)教案進(jìn)行修改，補(bǔ)充自己的不同做法。
通過(guò)分析教材、備教材、備學(xué)生，讓老師們更好的把握教學(xué)的重點(diǎn)，在教學(xué)中突破難點(diǎn)，有效的提高教學(xué)效果。
