隨州新聞網(wǎng)訊（通訊員任遠(yuǎn)潮、雷平）為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣，加強(qiáng)班級管理，本學(xué)期，曾都區(qū)洛陽鎮(zhèn)小學(xué)將善雅教育與善雅班級量化管理緊密結(jié)合，取得了較好的成效。
2018年秋開學(xué)，學(xué)校政教處結(jié)合學(xué)校學(xué)生年齡偏小、自控力差，學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣難以養(yǎng)成等特點(diǎn)，擬定了切實(shí)可行的善雅班級量化管理細(xì)則。該細(xì)則內(nèi)容全面具體，操作性強(qiáng)，主要涉及安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、班級文化等內(nèi)容，既有違紀(jì)扣分，又有獎(jiǎng)勵(lì)的分。量化結(jié)果做到了一周一公布，一月一小結(jié)，并把量化結(jié)果作為期末對班主任考核的重要依據(jù)。這一舉措的實(shí)施，較好地落實(shí)了教師的“一崗雙責(zé)”制度，調(diào)動了班主任工作積極性，做到了學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)輕松，課間玩得開心快樂。
