隨州網(wǎng)訊 通訊員劉永賦報道：11日至12日，下著小雨，隨縣淮河鎮(zhèn)中心學(xué)校所有班主任帶領(lǐng)任課老師，深入到農(nóng)戶家訪，了解學(xué)生在家生活、學(xué)習(xí)情況，特別是留守兒童少年的家庭情況，與學(xué)生的監(jiān)護人親切交談，獲取第一手資料，并與家訪日記合成美篇發(fā)布，獲得好評一片。
淮河鎮(zhèn)中心學(xué)校一開學(xué)就擬定了“訪萬家”工作計劃，全面鋪開，要求走到每個村組自然灣。學(xué)校包年級、包班干部也全體出動，深入家訪第一線。
這次家訪重點落實“三個六”：一是“六必訪”。即生活有困難的學(xué)生家庭，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生家庭，留守兒童家庭（單親家庭），思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭，進城務(wù)工子女家庭，隨班就讀殘疾學(xué)生家庭。二是“六必進”。教育的政策措施進家庭，貧困生資助政策進家庭，學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施進家庭，家庭教育指導(dǎo)進家庭，心理生理健康輔導(dǎo)進家庭，教師個性化關(guān)愛進家庭。三是“六知道”。學(xué)生知道教師家訪的目的和意義，家長知道學(xué)生在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況，家長知道學(xué)生的任課教師情況，教師知道學(xué)生的家庭情況成長環(huán)境，教師知道家長對孩子的希望和期盼，學(xué)校知道家訪收集的家長意見和建議。
