隨州網(wǎng)訊 通訊員胡超報道：隨州市隨縣高城中心學(xué)校坐落于美麗的漂水河畔，學(xué)校開發(fā)研討漂水文化蘊涵，開設(shè)《漂水文化》校本課程，確立“漂水文化”為學(xué)校主題文化，以漂水文化引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
該校秉承“落根隨縣農(nóng)村，追尋有根教育，孕育有根人才”的理念，結(jié)合地域特點和學(xué)校實際，開設(shè)漂水文化校本課程。學(xué)校組成漂水文化研討專班，搜集整理漂水河基本地理特征和歷史文化，結(jié)合漂水河的地域特征、文化底蘊、歷史沿革等提煉出漂水文化的精神內(nèi)涵，按照認(rèn)識漂水、親近漂水、熱愛漂水、保護(hù)漂水和漂水文化精神內(nèi)涵的思路編寫校本教材，上好漂水文化校本課。結(jié)合教材編排體系，學(xué)校開展了以水為主題的詩歌、書法、對聯(lián)、民間故事比賽等文化活動，組織學(xué)生開展了漂水河水資源問題的社會調(diào)查和水資源保護(hù)行動等。在學(xué)生親近自然的活動中，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的意識，形成熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。
在開設(shè)《漂水文化》校本課程的基礎(chǔ)上，該校確立“漂水文化”為學(xué)校主題文化，提煉出漂水文化“善、容、勤、恒、潤、活、智、深”八大精神內(nèi)涵，確立了“漂凈心靈、水潤高城”的辦學(xué)理念：即以“上善如水，自強不息”的學(xué)校精神為支撐，以著力培養(yǎng)學(xué)生形成高尚的道德品質(zhì)和堅韌的意志品行，健康的身體素質(zhì)和高雅的藝術(shù)素養(yǎng)為抓手，達(dá)成關(guān)注教師幸福感受、構(gòu)建學(xué)校和諧文化、提高學(xué)生滿意程度、完善校園生態(tài)系統(tǒng)的辦學(xué)目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展。
高城中心學(xué)校在提煉出主題文化后，加強主題文化氛圍建設(shè)。在教學(xué)樓東布置了“漂水文化”主題文化墻，解讀“漂水文化”精神內(nèi)涵；在教學(xué)樓前布置宣傳專欄，展示學(xué)校理念文化和漂水文化引領(lǐng)學(xué)校管理、德育和教學(xué)工作的落實情況；教學(xué)樓廊道按照“一樓一主題，一道一文化”的思路布置校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等文化氛圍；在校園內(nèi)草坪上布置文化石凸顯文化主題，讓師生在學(xué)習(xí)生活中感受到漂水文化的魅力。
