隨州網訊 通訊員 李云富 胡印明
隨州市 隨縣三里崗鎮(zhèn)小學是省級課題“經典誦讀”研究學校，承擔子課題“經典誦讀與兒童情感培育”的研究任務。課題以 “誦讀千古美文，傳承中華文化，培養(yǎng)民族情感，豐富人文素養(yǎng)，為孩子終生發(fā)展打下文化基礎”為宗旨，這一課題與新教育所倡導的“晨誦、午讀、暮省”不謀而合，取得了明顯成效。
制度導向 營造濃烈氛圍
統(tǒng)一內容：學校編寫了校本課程《經典誦讀》讀本。這套讀本共六冊，一至六年級每年級一冊。內容涵蓋了《論語》、《三字經》、等國學經典，由淺入深，符合各年級學生心理發(fā)育特點和認知規(guī)律。統(tǒng)一時間：每天早晨30分鐘的晨誦，教師和孩子們一起晨誦，讓學生咀嚼經典。每天中午20分鐘午讀，教師和孩子們一起午讀，讓學生自采精華。每天傍晚20分鐘暮省時間，教師和孩子們一起暮省，讓學生反芻精華.統(tǒng)一要求：學校按照常規(guī)課程標準要求進行檢查考核，并成立了師生聯(lián)合督查小組。統(tǒng)一評比：每學期評選表彰“書香班級”、“校園讀書之星”；班級每月評選表彰“讀書之星”、“寫作之星”、“演講之星”、“讀繪之星”。定期研討：每月一次晨誦研討課成為我們的制度，學校每學期都會進行評比，表彰先進。
活動引領 激發(fā)誦讀興趣
誦經典：開展“課前一吟”活動；每周一的升旗儀式上，分年級輪流進行誦讀展示，國學經典浸潤學生心靈，對學校德育工作起到推動作用。唱經典:每逢節(jié)日，同學們高唱優(yōu)秀詩詞歌賦，在優(yōu)美的旋律中感受經典的魅力。畫經典：學校編制了讀寫繪本《毛毛蟲變蝴蝶》，學生在讀寫繪本上抄寫自己所讀的名篇佳句，給自己喜歡的文章或詩文繪制插圖。舞經典：六一兒童節(jié)，學校組織學生用現(xiàn)代藝術形式表演傳統(tǒng)國學經典，既讓學生更好理解詩文的內涵，又鍛煉了學生的舞蹈、音樂和語言等綜合能力。展經典：學校每月組織一次集體 “經典誦讀 “展示活動。如2015年9月是歌頌教師的長詩 《頌歌獻給教師節(jié)》，10月是歌頌祖國的長詩 《金秋十月》，11月是表達學生理想的《我的中國夢》，12月是講經典故事。
書香滿園 潤澤學生生命
該校紅領巾廣播站開辟 “好書大家讀”欄目，創(chuàng)建圖書走廊，教學樓每層都有一個樓廳，樓廳中陳設著美觀實用的書架，擺上了大家喜愛的圖書，供師生隨時選讀。創(chuàng)建班級圖書角，各班配備了圖書專柜，開展“捐一讀十”活動,每周設立一節(jié)閱讀課，孩子們可以在圖書柜中自由選讀自己喜歡的圖書。各班還開展“生日贈詩”活動，各班創(chuàng)建“溫馨之家”，讓學生寢室滲透文化氣息，漂滿書香。每一個角落，每一處墻壁，都散發(fā)著濃濃的書香。
“只要行動，就有收獲”。一路走來，三里崗鎮(zhèn)小學碩果累累，獲得許多殊榮。學�！督浀湔b讀》讀本被評為全省校本教材特等獎，“經典誦讀”課題研究報告獲省級二等獎。成績只代表過去，三里崗鎮(zhèn)小學面向未來邁出了堅實的步伐，力求將經典誦讀變成一種特色校園文化，讓經典點亮學生心燈。
