隨州網(wǎng)訊 通訊員 劉曉軍 李曉林
風(fēng)景秀麗的隨縣厲山鎮(zhèn)中心學(xué)坐落在炎帝神農(nóng)故里九龍山下。近幾年，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，享譽(yù)隨州市內(nèi)外。其中，學(xué)校深入探索“三——162”理想課堂是其成功的重要源泉。該校根據(jù)新教育核心理念，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)造性地提出“三——162”學(xué)習(xí)型課堂模式，這種模式選取了合作學(xué)習(xí)中最優(yōu)化的人數(shù)“6”作為小組單元，師徒對(duì)學(xué)“2”作為最小元素，學(xué)科助教“1”作為最高終端，創(chuàng)設(shè)“自學(xué)課、交流課、練評(píng)課”這“三”種基本課型。以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，以問(wèn)題為主線，以活動(dòng)為主軸，相信學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生的最優(yōu)發(fā)展。
追求卓越，讓課堂散發(fā)話語(yǔ)的芬芳
課堂因課改而活，厲山鎮(zhèn)中心學(xué)校秉承著“走出去，引進(jìn)來(lái)，推出去”的發(fā)展思路，以打造理想課堂核心內(nèi)容，以“三——162”理想課堂“說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材、說(shuō)建議”為主線，充分利用“三—162”高效課堂常態(tài)教研活動(dòng)，將“閱讀、寫(xiě)字”融入常態(tài)教研活動(dòng)之中，扎實(shí)開(kāi)展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)，讓微課進(jìn)課堂，從而提高課堂教學(xué)效益。
學(xué)校開(kāi)展經(jīng)典誦讀，濃厚校園文化。形成校內(nèi)開(kāi)放式電子閱覽室并完善借閱制度，保證學(xué)生“有書(shū)讀”、“讀好書(shū)”。許多班級(jí)也采用“化整為零”的方式建設(shè)“班級(jí)圖書(shū)角”，開(kāi)展讀書(shū)“圖書(shū)漂流”活動(dòng)，營(yíng)造出濃厚的書(shū)香氛圍。2015年，劉清泉同學(xué)被縣教育局評(píng)為“十大書(shū)香少年”，學(xué)校被評(píng)為“十大書(shū)香校園”。
家校聯(lián)手，讓教育組合更完美
家長(zhǎng)作為教育共同體中的一員，家長(zhǎng)的力量不可小覷�！鞍鸭议L(zhǎng)卷進(jìn)來(lái)做教育”的主張，是新教育的一大特色。厲山鎮(zhèn)中心學(xué)校努力架起家校之間的橋梁，吸引參與學(xué)校管理，開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日、“父母身教”，邀請(qǐng)家長(zhǎng)深入課堂，通過(guò)手心網(wǎng)、QQ群等方式積極搭建家校溝通平臺(tái)，與家長(zhǎng)組成完美的教育組合，雙管齊下，共同為學(xué)生的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。其中，有寫(xiě)給家長(zhǎng)們的公開(kāi)信，有與家長(zhǎng)的共讀之旅。每月一次的小型家長(zhǎng)會(huì)，積極倡導(dǎo)親子共讀，讓家長(zhǎng)體驗(yàn)陪同孩子閱讀的樂(lè)趣。
深化課改，讓課堂成為理想課堂
活動(dòng)是孩子成長(zhǎng)的最好見(jiàn)證。在緊張的學(xué)習(xí)之余，學(xué)校組織了跳繩比賽、武術(shù)操比賽、腰鼓展演、感恩操比賽、疊被子比賽等，在重大節(jié)日還根據(jù)節(jié)令組織的演講比賽、書(shū)法競(jìng)賽、手抄報(bào)大賽、黑板報(bào)大賽等，讓孩子們盡展才能，演繹著別樣的精彩。多彩活動(dòng)的開(kāi)展，優(yōu)化了課程環(huán)境，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)了化繭成蝶的完美蛻變。
學(xué)校還致力于“研發(fā)卓越課程”、“構(gòu)筑理想課堂”等行動(dòng)，改變了以往的科研范式，不再“高冷”，而是“接地氣”。從學(xué)校到班級(jí)積極發(fā)揮主動(dòng)性，自主研發(fā)了武術(shù)操、文明禮儀、剪紙藝術(shù)、書(shū)法等一系列特色校本課程和班本課程，讓民俗文化在課堂教學(xué)中大放異彩。
近年來(lái)，該校教育教學(xué)工作捷報(bào)頻傳：徐光武老師榮隨州市模范教師的光榮稱(chēng)號(hào)，宋君老師的語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課榮獲市二等獎(jiǎng)，姜玲的物理優(yōu)質(zhì)課榮獲縣一等獎(jiǎng)，蔡媛老師的英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課榮獲縣二等獎(jiǎng)。何振松、余中華、汪春林、王丹丹、李秋菊、張曉紅等30多名老師的論文先后國(guó)家及省市級(jí)刊物上發(fā)表并獲獎(jiǎng)。2015年,厲山鎮(zhèn)中心學(xué)�！叭�162理想課堂”模式被縣教育局評(píng)為“十大課堂教學(xué)改革模式”。
