隨州網(wǎng)訊 通訊員 李曉艷 王杰軍
“讓每個(gè)學(xué)生享受適合自己的教育”，是曾都一中的辦學(xué)理念，也正是在這一理念的引領(lǐng)下，曾都一中十分注重學(xué)生的成長(zhǎng)，并把學(xué)生的成長(zhǎng)作為學(xué)校成功的標(biāo)志，強(qiáng)調(diào)學(xué)校德育工作的目標(biāo)是尊重人格、回歸本質(zhì)、遵循規(guī)律、注重發(fā)展。
創(chuàng)新德育模式
曾都一中以實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)德智體美全面而有個(gè)性發(fā)展的優(yōu)秀高中畢業(yè)生”的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，圍繞“德育為先，能力為重，全面發(fā)展”的戰(zhàn)略主題，創(chuàng)造性的提出德育新模式——“德育315”體系。即三大教育：珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì)生存、健康生活；一條主線(xiàn)：學(xué)生道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)考核；五項(xiàng)工程：德育課程、班主任隊(duì)伍建設(shè)、班級(jí)文化建設(shè)、學(xué)生自主管理、文明創(chuàng)建。“德育315”體系切合學(xué)生實(shí)際，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，為曾都一中的二次騰飛開(kāi)創(chuàng)了新的道路。該體系實(shí)施以來(lái)，效果明顯，深受師生與家長(zhǎng)好評(píng)，并在湖北省德育探索研究比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。
強(qiáng)化活動(dòng)引領(lǐng)
讓每個(gè)孩子的潛能激情迸射、讓每個(gè)孩子的個(gè)性輕舞飛揚(yáng)。學(xué)校以豐富多彩的活動(dòng)為載體開(kāi)展德育教育，搭建各種教育平臺(tái)，豐富了學(xué)生課外生活，強(qiáng)化了活動(dòng)的引領(lǐng)。每年三月是“文明禮貌月”，通過(guò)組織學(xué)雷鋒的志愿者活動(dòng)進(jìn)行道德教育，通過(guò)舉辦“關(guān)注安全、講究衛(wèi)生、攜手文明”為主要內(nèi)容的演講比賽，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、愛(ài)護(hù)環(huán)境、講究文明禮貌，塑造良好形象。四月組織優(yōu)秀團(tuán)員和入團(tuán)積極分子，舉行“重溫誓詞，緬懷先烈”的祭掃烈士陵園活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)學(xué)生形成珍惜美好生活，勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)的偉大情懷。以校園開(kāi)放日、藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，營(yíng)造健康的文化藝術(shù)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的審美觀和價(jià)值觀。五月學(xué)生遠(yuǎn)足前往隨縣炎帝神農(nóng)故里祭祖，磨煉學(xué)生意志，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、傳承家鄉(xiāng)文化的意識(shí)。十月，以國(guó)慶節(jié)為契機(jī)，通過(guò)舉辦朗誦比賽，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的高尚情操。利用新舊交替的十二月，舉辦以“暢想青春，為夢(mèng)發(fā)聲”為主題的合唱大賽，培育班級(jí)凝聚力，滲透理想教育。曾都一中的德育活動(dòng)形式多樣化，德育教育常態(tài)化，對(duì)學(xué)生起到了春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的引領(lǐng)作用。
開(kāi)辟新的陣地
德育教育就是要通過(guò)教師的教，喚醒孩子心靈中的希望之火。學(xué)生在成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)出現(xiàn)這樣或者那樣的問(wèn)題，總有一些學(xué)生責(zé)任感缺失，學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力，人生找不著目標(biāo)，自控力差。對(duì)此，曾都一中結(jié)合課改平臺(tái)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，以“曾都一中學(xué)生道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)百分制考核”為抓手，成立“學(xué)生成長(zhǎng)研究會(huì)”�？己朔�?jǐn)?shù)低于60分的學(xué)生自動(dòng)成為學(xué)生會(huì)員，很多老師主動(dòng)申請(qǐng)作學(xué)生成長(zhǎng)指導(dǎo)老師。利用課外活動(dòng)時(shí)間，通過(guò)勵(lì)志教育、理想教育、養(yǎng)成教育、責(zé)任教育等話(huà)題，師生共同探討成長(zhǎng)中的問(wèn)題，及時(shí)糾正學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的偏差，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，促使學(xué)生成長(zhǎng)。
曾都一中開(kāi)創(chuàng)德育教育新陣地，建立了家校論壇交流群，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，共同提高，家長(zhǎng)在家庭教育上的困惑可以尋求群中老師、家長(zhǎng)的幫助。學(xué)校還定期開(kāi)辦家長(zhǎng)論壇，邀請(qǐng)廣大家長(zhǎng)到校交流，組織家長(zhǎng)培訓(xùn)，對(duì)家庭教育的各個(gè)方面進(jìn)行指導(dǎo)。家校論壇采取專(zhuān)家講座、家長(zhǎng)幫助家長(zhǎng)、家長(zhǎng)教育家長(zhǎng)的形式，相互交流家庭教育好的、有效的做法，幫助家長(zhǎng)解決在家庭教育方面的困惑，加強(qiáng)家校共建，共同尋找育子女的好方法，使老師和家長(zhǎng)都成為孩子成長(zhǎng)路上的良師益友。
問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。曾都一中的德育之花，正開(kāi)遍校園的每個(gè)角落，引領(lǐng)每個(gè)孩子的成長(zhǎng)之路。
