隨州網(wǎng)訊 通訊員余華報道：為更好地實(shí)行課堂精細(xì)化管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。近日，隨州技師學(xué)院強(qiáng)化課堂管理促進(jìn)教學(xué)取實(shí)效。
該校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會新修訂的 《教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，該細(xì)則針對學(xué)生實(shí)際，從備、教、批、輔、研等方面對教師課堂教學(xué)行為進(jìn)行了規(guī)范或量化規(guī)定；同時，教學(xué)責(zé)任部門加強(qiáng)檢查與考核，嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)控視頻巡課制度，一巡教師，看教師是否脫崗、是否接聽手機(jī)、是否不管學(xué)生、是否不備課上課、是否遲到、早退；二巡學(xué)生，看學(xué)生到班情況、有無上課睡覺或做與課堂無關(guān)的事；三巡環(huán)境，看教室衛(wèi)生情況、班級文化建設(shè)情況等，并將巡查情況如實(shí)記載，做到一周一通報處理，一月一兌現(xiàn)考核，考核結(jié)果與月績效工資掛勾，并作為教師評先表模、晉級年度考核重要依據(jù)。
學(xué)校出臺《學(xué)生課堂一日規(guī)范》管理制度，利用開學(xué)典禮、國旗下的講話、德育課等時機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行理想前途教育和勵志教育，上述措施落實(shí)以來，師生的精神風(fēng)貌煥然一新，良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)正在形成，教師課堂教學(xué)效率明顯提高。
