通訊員 謝成武
三尺講臺(tái)，一顆愛心，科學(xué)施教，碩果累累。這是隨州市曾都二中地理教師董金芳20年工作和生活的真實(shí)寫照，也是她永恒不變的追求。
自1995年參加工作以來，董金芳堅(jiān)持教學(xué)反思和撰寫教學(xué)后記，積累了豐富的教育和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，閱讀了大量的教育理論專著，理論修養(yǎng)因而得以加深，在年輕教師中脫穎而出。
她善于針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特征和心理特點(diǎn)，注重與學(xué)生溝通交流，做好學(xué)生的思想政治工作。特別是能針對(duì)曾都二中的校情學(xué)情加強(qiáng)后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作，因材施教，采取“曉之以理，動(dòng)之以情、循序漸進(jìn)”的教育方法，與家長(zhǎng)聯(lián)系、配合，共同做好工作。那些調(diào)皮搗蛋的孩子就是服了她，對(duì)她敬畏三分，經(jīng)過她的辛勤培育，同學(xué)們自信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，求知欲和上進(jìn)心也被激發(fā)和調(diào)動(dòng)起來。這是董金芳科學(xué)育人的成效之所在。
董金芳擔(dān)任地理備課組長(zhǎng)20年來，努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷充電，在隨州市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽上主講的《農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇》獲得市一等獎(jiǎng)。
董金芳帶領(lǐng)本組教師鉆研業(yè)務(wù)，探討新課程改革，改變教育教學(xué)理念，認(rèn)真開展各種教研活動(dòng)，組織集體備課，寫好教案，擬好學(xué)案，并大膽地開展教學(xué)實(shí)踐，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的地位，注重與學(xué)生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教學(xué)方法，不斷創(chuàng)新，掌握多種教學(xué)手段和教學(xué)方法，適應(yīng)新課程改革，她勇于承擔(dān)課改任務(wù)，是學(xué)校區(qū)級(jí)課題組主要成員之一，論文《高三二輪復(fù)習(xí)策略》在中學(xué)生學(xué)報(bào)上發(fā)表，《孩子，別哭》獲隨州市優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。董金芳熱心指導(dǎo)年輕教師，經(jīng)常聽課、評(píng)課，給予指點(diǎn)，使他們的教學(xué)能力和教學(xué)成績(jī)有明顯的提高，2014年，她指導(dǎo)該校青年教師王曉燕主講的《產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移》獲得省優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
同學(xué)們都說董老師既是值得尊敬和信任的師長(zhǎng)、又是親密的好朋友。她任課班級(jí)教學(xué)成績(jī)也始終位于同年級(jí)首位。自工作以來，董金芳多次被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教師，所帶的班級(jí)也多次被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。數(shù)年來，她一直擔(dān)任高三畢業(yè)班的地理教學(xué)工作，儲(chǔ)文靜、孫艷、王俊然、王達(dá)等一大批學(xué)子在她的辛勤培育下考上理想的大學(xué)。曾都二中“中等生上名校”的里程碑上凝聚著董老師的心血和汗水。
